<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-339475044385861300</id><updated>2011-11-10T12:01:25.660-08:00</updated><title type='text'>Pradimas</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://panjininu.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://panjininu.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Pradimas D3 TKJ</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04860562057678792939</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-IKLFMRN8Xo8/TrwrRK0ui1I/AAAAAAAAACM/1EBsRYinQo8/s220/Picture%2B010.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>7</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-339475044385861300.post-7935568251725405935</id><published>2011-07-15T03:33:00.000-07:00</published><updated>2011-07-15T03:35:03.145-07:00</updated><title type='text'>UAS Non Reguler KPK SIA201038</title><content type='html'>Nama : Pradimas Panji Pawar&lt;br /&gt;NIM  : SIA 201038&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Jelaskan yang dimaksud dengan RAID serta apa perbedaan RAID 0, RAID 1, dan RAID 2 !&lt;br /&gt;Jawab :&lt;br /&gt;RAID, Redundant Array of Inexpensive(Independent) Disks, adalah suatu sistem yang terbentuk dari beberapa harddisk/drive.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perbedaan RAID1, RAID1, RAID2 :&lt;br /&gt;RAID 0 :&lt;br /&gt;Juga dikenal dengan modus stripping. Membutuhkan minimal 2 harddisk. Sistemnya adalah menggabungkan kapasitas dari beberapa harddisk. Sehingga secara logikal hanya "terlihat" sebuah harddisk dengan kapasitas yang besar (jumlah kapasitas keseluruhan harddisk). Pada awalnya, RAID 0, digunakan untuk membentuk sebuah partisi yang sangat besar dari beberapa harddisk dengan biaya yang efisien.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RAID 1&lt;br /&gt;Biasa disebut dengan modus mirroring. Membutuhkan minimal 2 harddisk. Sistemnya adalah menyalin isi sebuah harddisk ke harddisk lain dengan tujuan: jika salah satu harddisk rusak secara fisik, maka data tetap dapat diakses dari harddisk lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RAID 2&lt;br /&gt;RAID 2, juga menggunakan sistem stripping. Namun ditambahkan tiga harddisk lagi untuk pariti hamming, sehingga data menjadi lebih reliable. Maka dalam koreksi kesalahan dengan menggunakan kode Humming.&lt;br /&gt;Refrensi : http://adhamsomantrie.com/p/85/mari-belajar-raid/.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Jelaskan fungsi dan perbedaan BIOS dan CMOS !&lt;br /&gt;Jawab :&lt;br /&gt;fungsi BIOS : untuk memberikan instruksi untuk Power-on self test (POST). Tes untuk memastikan bahwa komputer memiliki semua bagian yang diperlukan dan fungsi yang dibutuhkan untuk mulai beroperasi adalah baik, seperti penggunaan memori, keyboard dan bagian lainnya. Jika ada kesalahan yang terdeteksi pada saat tes, maka BIOS memerintahkan komputer untuk memberikan kode yang mengungkapkan masalah tersebut. Kode Kesalahan biasanya serangkaian beep terdengar lama setelah startup. &lt;br /&gt;refrensi : http://agussale.com/tahukah-anda-apa-itu-bios&lt;br /&gt;Fungsi CMOS : Digunakan Untuk menyimpan atau mengaktifkan dan menjalankan fungsi jam /waktu pada Computer . untuk menyimpan setting BIOS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perbedaan CMOS dan BIOS :&lt;br /&gt;1. BIOS merujuk kepada petunjuk firmware yang terletak di BIOS ROM sedangkan CMOS mengacu pada RAM rendah daya yang memegang parameter setup sistem. &lt;br /&gt;2. BIOS membaca RAM sedangkan CMOS ke memori pada boot dan menyediakan setup yang memungkinkan Anda untuk mengubah isi CMOS,&lt;br /&gt;3. Apakah BIOS dan CMOS dapat digunakan sebagai optimalisasi dari sebuah PC ?&lt;br /&gt; jika ya, konfigurasi apa saja yang harus dilakukan ?&lt;br /&gt; Jawab :&lt;br /&gt;Ya,,,,!!! karena BIOS adalah sisi gelap bawah sadar yang bertugas untuk berpikir. BIOS (Basic Input/Output System) adalah kode untuk fungsi-fungsi fundamental PC, seperti mengumpulkan ketukan tombol dari keyboard atau meletakkan pixel ke layar.&lt;br /&gt; Program kecil ini bekerja di balik layar, menterjemahkan perintah Windows yang people-friendly menjadi angka nol dan satu yang hanya dimengerti oleh hardware Anda. Dan sebagaimana alam bawah sadar manusia, BIOS bisa berpengaruh sangat kuat pada tingkah laku dan kinerja PC Anda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam mengoptimalisaikan PC, kita perlu mengkofigurasi :&lt;br /&gt; utility setup dimana Utiliti tersebut memiliki setting user untuk mengontrol harddisk, memori, kartu-kartu grafis, power saving, port USB, dan hardware lain. Program tersebut biasanya disertakan dalam disk, tetapi sekarang sudah tersimpan dalam chip ROM yang sama dengan BIOS PC.&lt;br /&gt; Karena utiliti Setup dibuat oleh pembuat BIOS dan berada dalam chip yang sama dengan BIOS, ini sering disebut utiliti BIOS Setup. Dan karena utiliti ini menyimpan settingnya di chip clock/calendar — chip complementary metal-oxide semiconductor, atau CMOS — maka sering pula disebut sebagai program Setup CMOS. (Chip CMOS memiliki batere sendiri untuk memelihara setting chip sekalipun PC dimatikan.)&lt;br /&gt; Utiliti Setup memiliki setting hardware yang berlimpah, mulai dari yang terlihat nyata, seperti setting waktu di clock PC, sampai yang tidak kelihatan, seperti jumlah “wait states” yang mengkoordinasi aliran data antara RAM dan CPU. &lt;br /&gt;Refrensi : http://dedenthea.wordpress.com/2007/07/13/cara-aman-mengotak-atik-setting-bios-pc/.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Buatlah kajian tentang Perkembangan Komputer, Input Output Device, Mainboard, Internal Memory, Eksternal Memory, Prosesor, Overclocking.&lt;br /&gt; Jawab :&lt;br /&gt;a. Perkembangan computer :&lt;br /&gt;A. Komputer Digital : adalah komputer yang bekerja berdasarkan operasi hitung. Variabel dalam komputer ini dinyatakan dengan angka-angka. Penyelesaian masalah dilakukan dengan proses aritmatik dan logik (kuantitatif).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perkembangannya :&lt;br /&gt;1) Komputer Generasi Pertama ( Tahun 1956-1959 )&lt;br /&gt;Ciri-ciri komponen yang digunakan adalah:&lt;br /&gt;- Tabung hampa udara (facum tube) untuk sirkuitnya ada 18000&lt;br /&gt;- Program banyak menggunakan bahasa mesin&lt;br /&gt;- Menggunakan media penyimpanan Eksternal&lt;br /&gt;- Ukuran fisik sangat besar dengan panjang 30 m, lebar 2,4 m dan bobot 30 ton.&lt;br /&gt;- Komputernya disebut ENIAC.&lt;br /&gt;-  Membutuhkan listrik 174 watt&lt;br /&gt;2) Komputer Generasi II ( tahun 1959-1970 )&lt;br /&gt;Ciri-ciri komponen yang digunakan adalah:&lt;br /&gt;- Menggunakan transistor untuk sirkuitnya&lt;br /&gt;- Bahan bakunya terdiri dari 3 lapis yaitu basic, collector dan emmmiter&lt;br /&gt;- Menggunakan program bahasa tingkat tinggi disebut Algol &amp; fortran.&lt;br /&gt;- Ukuran lebih kecil dibandingkan dengan generasi pertama.&lt;br /&gt;- Memerlukan daya listrik lebih kecil dibandingkan dengan generasi pertama.&lt;br /&gt;3) Komputer Generasi III ( Tahun 1965-1970 ).&lt;br /&gt;Pada komputer generasi ini ribuan transistor berhasil digabung dalam bentuk yang sangat kecil yang disebut IC-CHIP. IBM S-360 merupakan komputer pertama yang menggunakan IC dan diperkenalkan pada tahun 1964. Komputer yang digunakan untuk otomatisasi pertama dikenalkan pada tahun 1968 oleh PDC 808, yang memiliki 4 KB (kilo-Byte) memory dan 8 bit untuk core memory , Dapat berkomunikasi antara komputer 1 dengan yang lainnya.&lt;br /&gt;4) Komputer Generasi IV ( Tahun 1970 -1982 ).&lt;br /&gt;Pada generasi ini ribuan IC-CHIP dipadatkan menjadi Micro Processor.&lt;br /&gt;Karena bentuk yang semakin kecil dan kemampuan yang semakin meningkat meningkat dan harga yang ditawarkan juga semakin murah. Microprocessor merupakan awal kelahiran komputer personal. Pada tahun 1971, Intel Corp kemudian mengembangkan microprocessor pertama serie 4004.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5) Komputer Generasi Berikutnya (Tahun 1982 – sekarang ).&lt;br /&gt;Pada generasi ini ditandai dengan munculnya : &lt;br /&gt;LSI (Large Scale Integration) yang merupakan pemadatan ribuan microprocessor kedalam sebuah microprocesor. Selain itu, juga ditandai dengan munculnya microprocessor dan semi conductor.&lt;br /&gt;Pentium-4 merupakan produksi terbaru dari Intel Corporation yang diharapkan dapat menutupi segala kelemahan yang ada pada produk sebelumnya, disamping itu, kemampuan dan kecepatan yang dimiliki Pentium-4 juga bertambah menjadi 2 Ghz. Gambar-gambar yang ditampilkan menjadi lebih halus dan lebih tajam, disamping itu kecepatan memproses, mengirim ataupun menerima gambar juga menjadi semakin cepat.&lt;br /&gt;Packard Bell iXtreme 4140i merupakan salah satu PC komputer yang telah menggunakan Pentium-4 sebagai processor dengan kecepatan 1.4 GHz, memory RDRAM 128 MB, Harddisk sebesar 40 GB (1.5 GB digunakan untuk recovery), serta video card GeForce2 MX dengan memory 32 MB.&lt;br /&gt;HP Pavilion 9850 juga merupakan PC yang menggunakan Pentium-4 untuk processor nya dengan kecepatan 1.4 GHz. PC Pentium-4 Hewllett-Packard ini dating dengan dominan warna hitam dan abu-abu. Dibanding dengan PC lainnya, Pavilion merupakan PC Pentium-4 dengan fasilitas terlengkap. Memory yang dimiliki sebesar RDRAM 128 MB, Harddisk 30 GB dengan monitor sebesar 17 inchi. Dan komputer masih terus berkembang sampai sekarang&lt;br /&gt;B. Komputer Analog : adalah komputer yang bekerja secara paralel (analog) untuk mengolah data yang sifatnya kontinyu, datanya berupa besaran fisik dan angka-angka (kuantitatif) seperti temparatur, tekanan udara, kecepatan angin, arus listrik gelombang suara.&lt;br /&gt;Perkembangannya : Pada jam Yunani era M,,diciptakan computer analog yang digunakan untuk menentukan waktu (jam) yang pertama kali,dan untuk mengitung dan dengan semakin berkembangya ilmu teknologi sekarang sudah diciptakan alat untuk mengukur variabel-variabel, seperti voltase, kecepatan suara, resistansi udara, suhu, dan pengukuran gempa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C. Komputer Hibrid : adalah komputer yang bekerja secara kualitatif dan kuantitatif. Komputer ini merupakan gabungan antara komputer analog dan komputer digital.&lt;br /&gt;Perkembangannya : perkembangan computer hybrid dulu masih menggunakan memory dan sekarang menggunakan  Chip untuk memproses dan menyimpan memori. ini lebih canggih, dilengkapi hingga ratusan ribu komponen transistor yang disebut pengamiran skala amat besar (very large scale intergartion, VLSI). Pemprosesan dapat dilakukan dengan lebih tepat,sampai jutaan bit per detik. Memori utama komputer menjadi lebih besar sehingga menyebabkan memori sekunder kurang penting. Teknologi chip yang maju ini telah mewujudkan satu lagi kelas komputer yang disebut Supercomputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Input dan Output Device :&lt;br /&gt;- Input device adalah alat yang digunakan untuk menerima input dari luar sistem, dan dapat berupa signal input atau maintenance input.&lt;br /&gt;input Device terbagi menjadi :&lt;br /&gt;1. Keyboard&lt;br /&gt;2. Mouse&lt;br /&gt;3. Scanner&lt;br /&gt;4. Camera&lt;br /&gt;5. Touchpad&lt;br /&gt;6. Laightpen&lt;br /&gt;7. Microfont&lt;br /&gt;8. Joystik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Output Device adalah komponen – komponen computer yang dapat menghasilkan berbagai informasi kepada penggunanya.&lt;br /&gt;Output Device terbagi menjadi :&lt;br /&gt;1. Display Device&lt;br /&gt;2. Printer&lt;br /&gt;3. Speaker dan Headset&lt;br /&gt;4. Other Output Device&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Mainboard.&lt;br /&gt;Motherboard (mainboard), adalah sebuah papan rangkaian elektronik utama yang menjadi landasan dari komponen-konponen lainnya diantaranya processors, memori, video graphic acceleration (VGA), souncard dan lain-lain dalam slot-slot/soket yang tersedia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagian-bagian Mainboard dan fungsinya :&lt;br /&gt;1. Soket Prosesor. Soket ini merupakan tempat dimana prosesor dipasang. Jenis soket menentukan prosesor apa yang bisa dipasang pada soket tersebut. Jadi soket tertentu hanya bisa dipasang prosesor tertentu saja.&lt;br /&gt;2. Slot Memori. Slot ini digunakan untuk memasang memori utama komputer. Jenis slot memori juga berbeda-beda, tergantung sistem yang digunakannya.&lt;br /&gt;3. Northbridge, merupakan sebutan bagi komponen utama yang mengatur lalu lintas data antara prosesor dengan sistem memori dan saluran utama motherboard.&lt;br /&gt;4. Southbridge, sebutan untuk komponen pembantu northbridge yang menghubungkan northbridge dengan komponen atau periferal lainnya.&lt;br /&gt;5. Slot PCI Express x16, merupakan slot khusus yang bisa dipasangi kartu VGA generasi terbaru.&lt;br /&gt;6. Slot PCI Express x1, merupakan slot untuk memasang periferal (kartu atau card) lainnya selain kartu VGA.&lt;br /&gt;7. Slot AGP, merupakan slot khusus untuk memasang kartu VGA generasi sebelum adanya slot PCI Express.&lt;br /&gt;8. Slot PCI, merupakan slot umum yang biasa digunakan untu memasang kartu atau card dengan kecepatan di bawah slot AGP dan PCI Express.&lt;br /&gt;9. BIOS (Basic Input-Ouput System). Merupakan program kecil yang dimasukkan ke dalam IC ROM atau Flash yang digunakan untuk menyimpan konfigurasi dari sebuah motherboard.&lt;br /&gt;10. Baterai CMOS, baterai khusus untuk memberikan daya pada BIOS.&lt;br /&gt;11. Port SATA, merupakan antarmuka untuk media penyimpanan generasi terbaru. Port SATA bisa digunakan untuk menghubungkan Hard Disk dengan sistem komputer.&lt;br /&gt;12. Port IDE, merupakan antarmuka media penyimpanan sebelum generasi SATA.&lt;br /&gt;13. Port Floppy Disk, digunakan untuk menghubungkan media removable atau media penyimpanan yang bisa dicopot yaitu Disket atau Floppy Disk.&lt;br /&gt;14. Port Power, yaitu port untuk memberikan daya kepada sistem komputer.&lt;br /&gt;15. Back Panel, merupakan kumpulan port yang biasanya diletakkan di belakang casing atau wadah komputer PC. Port atau colokan yang biasanya ada di belakang casing komputer PC adalah:&lt;br /&gt;16. Port PS/2 Mouse, untuk menghubungkan mouse dengan komputer.&lt;br /&gt;17. Port PS/2 Keyboard, untuk memasang keyboard.&lt;br /&gt;18. Port Paralel, untuk memasang periferal kecepatan rendah dengan lebar data delapan bit. Biasanya digunakan untuk memasang printer sebelum generasi USB.&lt;br /&gt;19. Port Serial, digunakan untuk memasang periferal kecepatan rendah dengan mode transfer data serial. Namun saat ini jarang digunakan.&lt;br /&gt;20. Port SPDIF, digunakan untuk menghubungkan komputer dengan periferal audio seperti home theatre.&lt;br /&gt;21. Port Firewire, untuk menghubungkan peralatan eksternal kecepatan tinggi seperti video capture atau streaming video.&lt;br /&gt;22. Port RJ45, digunakan untuk menghubungkan komputer dengan jaringan LAN.&lt;br /&gt;23. Port USB, digunakan untuk antarmuka dengan periferal atau peralatan eksternal generasi baru yang menggantikan port paralel dan Serial.&lt;br /&gt;24. Port Audio, digunakan untuk menghubungkan komputer dengan sistem audio seperti speaker, mikrofon, line-in dan line-out.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d. Internal Memory.&lt;br /&gt;Memori internal adalah memori yang dapat diakses langsung oleh prosesor register yang terdapat di dalam prosesor, cache memori dan memori utama berada di luar prosesor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Karakteristik memori internal :&lt;br /&gt;1. Berada di luar CPU tetapi bersifat internal terhadap sistem komputer,&lt;br /&gt;2. Diperlukan oleh CPU untuk proses eksekusi (operasi) program, sehingga dapat diakses secara langsung oleh prosesor (CPU) tanpa modul perantara,&lt;br /&gt;3. Memori internal sering juga disebut sebagai memori primer atau memori utama.&lt;br /&gt;4. Memori internal biasanya menggunakan media RAM&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;e. External Memory.&lt;br /&gt;External memory ataupun external storage ataupun secondary storage ataupun backing storage adalah suatu tempat atau sarana yang bisa digunakan komputer untuk menyimpan data ataupun program. Dengan demikian, external memory mempunyai fungsi yang hampir sama dengan internal memory. Hanya bedanya, internal memory terletak didalam CPU, external memory berada diluar CPU.&lt;br /&gt;Contoh jenis external memory :&lt;br /&gt;1. Hardisk&lt;br /&gt;2. Disket&lt;br /&gt;3. Compact disk&lt;br /&gt;4. Magnetic Tape, dll&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; f. Proccesor.&lt;br /&gt;Processor adalah sebuah IC yang mengontrol keseluruhan jalannya sebuah sistem komputer dan digunakan sebagai pusat atau otak dari komputer yang berfungsi untuk melakukan perhitungan dan menjalankan tugas. Processor terletak pada socket yang telah disediakan oleh motherboard, dan dapat diganti dengan processor yang lain asalkan sesuai dengan socket yang ada pada motherboard.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagian terpenting dari prosesor terbagi 3 yaitu :&lt;br /&gt;1. Aritcmatics Logical Unit (ALU)&lt;br /&gt;2. Control Unit (CU)&lt;br /&gt;3. Memory Unit (MU)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;g. Overclok.&lt;br /&gt;Overclock adalah istilah teknologi informasi dalam bahasa Inggris yang mengacu kepada cara untuk membuat suatu perangkat untuk berjalan di kecepatan yang lebih tinggi daripada ketentuan pembuat perangkat terse.&lt;br /&gt;Prinsipnya adalah membuat performa lebih tinggi. Tetapi perlakuan ini beresiko menyebabkan kestabilan sistem yang berkurang sampai rusaknya peripheral computer yang dioveclock. &lt;br /&gt; Overclock biasanya dipraktekkan oleh para pengguna PC untuk "memaksa" periferal komputer bekerja diatas kemampuan standar yang ditentukan pabrikannya dengan tujuan akhir untuk meningkatkan performa kerja komputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Langkah-langkah Overclock :&lt;br /&gt;1. Overclock prosessor.&lt;br /&gt;Overclock prosessor kita mulai dari set bus frekuensi prosesor dengan cara menaika perlahan-lahan mulai dari 5hz kmudian kelipatanya.&lt;br /&gt;2. Overclock Motrherboard.&lt;br /&gt;Overclock ini hanya menaikan frekuensi akses chipset northbridge kepada prosesor. &lt;br /&gt;3. Overclock memory (RAM)&lt;br /&gt;Overclock memory atau ram yang paling penting diperhatikan adalah latensi memory yang digunakan . &lt;br /&gt;4. Overclock VGA&lt;br /&gt;Overclock VGA hanya menaikan core clock serta memory core&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/339475044385861300-7935568251725405935?l=panjininu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://panjininu.blogspot.com/feeds/7935568251725405935/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=339475044385861300&amp;postID=7935568251725405935' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/7935568251725405935'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/7935568251725405935'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://panjininu.blogspot.com/2011/07/uas-non-reguler-kpk-sia201038.html' title='UAS Non Reguler KPK SIA201038'/><author><name>Pradimas D3 TKJ</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04860562057678792939</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-IKLFMRN8Xo8/TrwrRK0ui1I/AAAAAAAAACM/1EBsRYinQo8/s220/Picture%2B010.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-339475044385861300.post-2449344798162260620</id><published>2011-07-15T03:30:00.000-07:00</published><updated>2011-07-15T03:32:56.487-07:00</updated><title type='text'>UAS Non Reguler IMK SIA201038</title><content type='html'>Nama : Pradimas Panji Pawar&lt;br /&gt;NIM  : SIA201038&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Pada saat anda membangun sebuah interface, hal-hal apa saja yang harus diperhatikan dalam hal tata letak menu ?&lt;br /&gt;Jawab :&lt;br /&gt;Berikut hal-halyang perlu diperhatikan dalam hal tata letak menu :&lt;br /&gt;a. Judul&lt;br /&gt;- Menu tunggal : Judul yang deskriptif.&lt;br /&gt;- Menu tree : Nama pilihan harus sama dengan judul halaman yang dipanggil.&lt;br /&gt;b. Penamaan pilihan menu&lt;br /&gt;- Gunakan peristilahan yang dikenal dan konsisten.&lt;br /&gt;- Pastikan item dapat dibedakan dari pilihan lain.&lt;br /&gt;- Gunakan pemilihan kata yang konsisten dan singkat.&lt;br /&gt;- Tempatkan kata kunci di kiri.&lt;br /&gt;c. Tata letak dan desain grafis&lt;br /&gt;- Perhatikan kendala seperti lebar dan tinggi layar, kecepatan tampil, character set, dan highlighting.&lt;br /&gt;- Buat pedoman/panduan untuk komponen-komponen: judul, penempatan item, petunjuk, pesan kesalahan, dan laporan status.&lt;br /&gt;2. Jelaskan keunggulan dari masing-masing jenis interface GUI, CLI, VUI ?&lt;br /&gt; Jawab :&lt;br /&gt; Keunggulan GUI :&lt;br /&gt;a. Saat ini interface yang banyak digunakan dalam software adalah GUI (Graphical User Interface). GUI memberikan keuntungan seperti:&lt;br /&gt;1. Mudah dipelajari oleh pengguna yang pengalaman dalam menggunakan komputer cukup minim.&lt;br /&gt;2. Berpindah dari satu layar ke layar yang lain tanpa kehilangan informasi.&lt;br /&gt;3. Akses penuh pada layar dengan segera untuk beberapa macam tugas/keperluan.&lt;br /&gt;b. Keunggulan CLI :&lt;br /&gt;1. Tampilan antarmuka pengguna pada CLI berbasis teks yang sangat sederhana dan tidak serumit tampilan UI berbasis jendela&lt;br /&gt;2. Pengguna komputer cukup memberikan input pada layar berbasis teks sederhana yang ditandai dengan kursor atau cursor yang berkedip dalam melakukan perintah.&lt;br /&gt;c. Keunggulan VUI :&lt;br /&gt;1. Komunikasi antara manusia dan komputer dapat Berlangsung secara lebih efisien karena metode komunikasi antara manusia dan komputer dengan menggunakan media suara.&lt;br /&gt;2. Dalam pengoperasian komputer akan menjadi lebih praktis karena hanya membutuhkan suara saja dan tidak perlu menggerakkan tangan.&lt;br /&gt;3. Kita bisa memasukkan input atau melakukan suatu perintah dengan menggunakan suara kita yang berupa frase-frase tertentu.&lt;br /&gt;4. kita dapat mengoperasikan komputer dari tempat yang jauh sekalipun asal suara masih dapat terdengar dengan jelas.&lt;br /&gt;5. Karena menngunakan suara, kita dapat mengoperasikanatau memberiperintah dengan tidak melihat computer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Anda mendapatkan project sebuah media pembelajaran elektorinik tentang pengenalan alat transportasi dengan segmentasi pengguna adalah anak-anak usia PAUD, TK dan SD, tugas anda buatlah rancangan interface dari produk tersebut !&lt;br /&gt; Jawab :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Buatlah kajian tntang IMK dari materi awal sampai akhir perkuliahan !&lt;br /&gt; Jawab :&lt;br /&gt; Pengertian IMK :&lt;br /&gt; Interaksi manusia dan komputer adalah sebuah hubungan antara manusia dan komputer yang mempunyai karakteristik tertentu untuk mencapai suatu tujuan tertentu dengan menjalankan sebuah sistem yang bertopengkan sebuah antarmuka (interface). &lt;br /&gt;Dalam pengertian lain diterangkan bahwa Interaksi Manusia Komputer merupakan sekumpulan proses, dialog dan kegiatan dimana melaluinya pengguna memanfaatkan dan berinteraksi dengan komputer. &lt;br /&gt;Definisi lain Interaksi Manusia dan Komputer adalah suatu disiplin ilmu yang menekankan pada aspek desain, evaluasi, dan implementasi dari sistem komputer interaktif untuk kegunaan manusia dengan mempertimbangkan fenomena-fenomena di sekitar manusia itu sendiri. Juga merupakan suatu studi ilmiah tentang masyarakat di dalam lingkungan kerjanya.&lt;br /&gt;Model IMK : &lt;br /&gt;1. Pengguna &lt;br /&gt;2. Interaksi&lt;br /&gt;3. Sistem Tiga komponen ini saling berkaitan. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pengguna adalah bagian dari sistem yang memungkinkan berinteraksi dengan komputer, oleh sebab itu mengapa 3 komponen ini saling berkaitan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sejarah IMK:&lt;br /&gt;• Komputer pertama kali diperkenalkan secara komersial pada tahun 50-an, mesin ini sangat sulit dipakai dan tidak praktis. Disebabkan karena komputer merupakan mesin yang sangat mahal dan besar, hanya dipakai di kalangan tertentu, misalnya para ilmuwan /ahli-ahli teknik.&lt;br /&gt;• komputer pribadi (PC) diperkenalkan pada tahun 70-an, Dengan ini prkembangan penggunaan teknologi ini secara cepat dan mengagumkan ke berbagai penjuru kehidupan (pendidikan, perdagangan, pertahanan, perusahaan, dan sebagainya). Kemajuan-kemajuan teknologi tersebut mempengaruhi juga rancangan sistem. Sistem rancangan dituntut harus bisa memenuhi kebutuhan pemakai, sistem harus mempunyai kecocokan dengan kebutuhan pemakai atau suatu sistem yang dirancang harus berorientasi kepada pemakai. Pada awal tahun 70-an ini, juga mulai muncul isu teknik antarmuka pemakai (user interface) yang diketahui sebagai Man-Machine Interaction (MMI) atau Interaksi Manusia-Mesin.&lt;br /&gt;• Para peneliti akademis mengatakan suatu rancangan sistem yang berorientasi kepada pemakai, yang memperhatikan kapabilitas dan kelemahan pemakai ataupun sistem (komputer) akan memberi kontribusi kepada interaksi manusia-komputer yang lebih baik. Maka pada pertengahan tahun 80-an diperkenalkan istilah Human-Computer Interaction (HCI) atau Interaksi Manusia-Komputer&lt;br /&gt;Tiga komponen ini saling berkaitan. Pengguna adalah bagian dari sistem yang memungkinkan berinteraksi dengan komputer, oleh sebab itu mengapa 3 komponen ini saling berkaitan.&lt;br /&gt; Hubungan IMK dengan bidang lain :&lt;br /&gt;1. Sosiologi&lt;br /&gt;studi tentang pengaruh sistem manusia-komputer dalam struktur sosial, misal adanya PHK karena adanya otomasi kantor.&lt;br /&gt;2. Psikologi&lt;br /&gt;memahami sifat &amp; kebiasaan, persepsi &amp; pengolahan kognitif, ketrampilan motorik pengguna&lt;br /&gt;3. Perancangan grafis dan tipografi&lt;br /&gt;sebuah gambar dapat bermakna sama dengan seribu kata. Gambar dapat digunakan sebagai sarana dialog cukup efektif antara manusia &amp; computer&lt;br /&gt;4. Ergonomik &lt;br /&gt;berhubungan dengan aspek fisik untuk mendapatkan lingkungan kerja yang nyaman, misal : bentuk meja &amp; kursi kerja, layar tampilan, bentuk keyboard, posisi duduk, pengaturan lampu, kebersihan tempat kerja&lt;br /&gt;5. Antropologi &lt;br /&gt;ilmu pengetahuan tentang manusia, memberi suatu pandangan tentang cara kerja berkelompok yang masing – masing anggotanya dapat memberikan konstribusi sesuai dengan bidangnya&lt;br /&gt;6. Linguistik&lt;br /&gt;merupakan cabang ilmu yang mempelajari tentang bahasa. Untuk melakukan dialog diperlukan sarana komunikasi yang memadai berupa suatu bahasa khusus, misal bahasa grafis, bahasa alami, bahasa menu, bahasa perintah&lt;br /&gt;7. Teknik elektronika &amp; ilmu computer memberikan kerangka kerja untuk dapat merancang sistem HCI Sistem komuputer di buat untuk membantu manusia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Pendefinisian software :&lt;br /&gt; Pendefinisian sistem penyimpanan online&lt;br /&gt;Fasilitas ini Cuma biasa dinikmati oleh pengguna PC yang punya internet, dengan menggunakan fasilitas yang ada Secara umum mendia penyimpanan online dibagi 2 kategori besar&lt;br /&gt;1. Penyimpanan data pribadi&lt;br /&gt;Contohnya google mail ( gmail) menyediakan kapasitas inbox yang besar bisa dimanfaatkan untuk penyimpanan gratisan yang keren, tapi setengah illegal karena fasilitas yang diberikan gmail sebenarnya hanya untuk menerima atau berkirim email dalam ukuran besar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Penyimpanan data untuk teman/orang lain&lt;br /&gt;Contohnya  ziddu, dengan alamat situsnya www.ziddu.com yang letak servernya berada di luar negeri ini  memberikan fasilitas penyimpanan data online di internet tanpa batas ( unlimited) disamping gratis ziddu juga memberikan reword kepada penguna, jika file kita didownload oleh orang lain, 1 file kita yang didownload maka kita mendapatkan  komisi/reword&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Komponen dan prinsip utama rancangan interface :&lt;br /&gt; Komponen :&lt;br /&gt;1. Human&lt;br /&gt;2. Computer&lt;br /&gt;3. Interaction&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Prinsip utama dalam membuat interface adalah :&lt;br /&gt;1. Task Compability&lt;br /&gt; User diahadapkan pada pilihan yang mudah dan proses berpikir user dipindahkan ke dalam interface, dimana dilihat dari contoh software diatas, kita bisa lihat bahwa pemilihan dalam pengisian masing-masing interface sangat mudah, karena setiap pengisian diberikan petunjuk pengisian.&lt;br /&gt;2. Work Flow Compability &lt;br /&gt;  User tidak boleh dibuat bingung atas urutan serta runtutan pekerjaan yang tidak benar. Dilihat dari software diatas bisa kita lihat bahwa tata urutan pengisian sudah bagus dimana pengisan Sistem Informasi data guru diatas yang pertama adalah NIP, kemudian nama guru, terus tempat lahir, tanggal lahir, dan dibawahnya da jenis kelamin, agama, status pendidikan terakhir, dimana setap kolom sudah diberi keterangan untuk pengisian, dan seterusnya.&lt;br /&gt;3. Consistency&lt;br /&gt; Tidak diperkenankan terlalu”kreatif” atas elemen-elemen interface yang diterapkan, dilihat dari sistem informasi diatas bahwa tidak selamanya kekreatifan itu membuat bingung user dalam setiap pengisian,jika kita jelas dalam memberikan interface yang ada dalam sistem informasi, banyak user yang dapat memahami dalam pengisian, seperti contoh sistem informasi diatas, walapun banyak interface dalam sistem tersebut, sebagaian besar user pasti dapat memahami pengisian sistem informasi tersebut.&lt;br /&gt;4. Familiarity &lt;br /&gt; Manusia mudah mengingat atas apa yang sering dilihatnya. Gunakan elemen seperti icon yang sudah familiar. Bisa kita lihat sistem informasi diatas sudah menggunakan icon yang mudah dan familiar, seperti &lt;br /&gt;5. Simplicity &lt;br /&gt;    User lebih suka iterface yang sederhana tidak berbelit belit namun berbobot &lt;br /&gt;6. Direct Manipulation &lt;br /&gt; User mempunyai rasa bosan, maka berharap ada media/tools yang dapat melakukan perubahan pada interface.&lt;br /&gt;7. Control &lt;br /&gt;    User mempunyai tingkat konsentrasi berubah-ubah. Berikan pengendali atas kejadian tersebut &lt;br /&gt;8. WYSISWYG &lt;br /&gt;    User memperoleh informasi sesuai yang dilihat dilayar monitor&lt;br /&gt;9. Flexibility &lt;br /&gt;    adanya solusi lain dalam penyelesaian task, seperti hotkey.&lt;br /&gt;10. Responsive &lt;br /&gt;  Reaksi tanggap cepat atas data inputan yang diberikan oleh user&lt;br /&gt;11. Invisible Technology &lt;br /&gt;    Mempunyai kelebihan fitur lain yang berhubungan atau tidak berhubungan dengan fungsi &lt;br /&gt;12. Robustness &lt;br /&gt;    Suasana bersahabat diciptakan dengan pesan-pesan yang baik.&lt;br /&gt;13. Protection &lt;br /&gt;    Berikan fitur kenyamanan atas kesalahan yang dilakukan oleh user. Seperti fitur recovery data &lt;br /&gt;14. EoL EoU &lt;br /&gt;    User akan senang jika interface mudah dipelajari serta cepat digunakan&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/339475044385861300-2449344798162260620?l=panjininu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://panjininu.blogspot.com/feeds/2449344798162260620/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=339475044385861300&amp;postID=2449344798162260620' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/2449344798162260620'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/2449344798162260620'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://panjininu.blogspot.com/2011/07/uas-non-reguler-imk-sia201038.html' title='UAS Non Reguler IMK SIA201038'/><author><name>Pradimas D3 TKJ</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04860562057678792939</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-IKLFMRN8Xo8/TrwrRK0ui1I/AAAAAAAAACM/1EBsRYinQo8/s220/Picture%2B010.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-339475044385861300.post-6469743801169423064</id><published>2011-02-05T21:53:00.000-08:00</published><updated>2011-02-05T21:55:48.289-08:00</updated><title type='text'>BAHASA RAKITAN</title><content type='html'>&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///D:%5CDOCUME%7E1%5CHendik%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="Edit-Time-Data" href="file:///D:%5CDOCUME%7E1%5CHendik%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_editdata.mso"&gt;&lt;!--[if !mso]&gt; &lt;style&gt; v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///D:%5CDOCUME%7E1%5CHendik%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///D:%5CDOCUME%7E1%5CHendik%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:trackmoves&gt;false&lt;/w:TrackMoves&gt;   &lt;w:trackformatting/&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:donotpromoteqf/&gt;   &lt;w:lidthemeother&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:lidthemeasian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:lidthemecomplexscript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:splitpgbreakandparamark/&gt;    &lt;w:dontvertaligncellwithsp/&gt;    &lt;w:dontbreakconstrainedforcedtables/&gt;    &lt;w:dontvertalignintxbx/&gt;    &lt;w:word11kerningpairs/&gt;    &lt;w:cachedcolbalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathpr&gt;    &lt;m:mathfont val="Cambria Math"&gt;    &lt;m:brkbin val="before"&gt;    &lt;m:brkbinsub val="--"&gt;    &lt;m:smallfrac val="off"&gt;    &lt;m:dispdef/&gt;    &lt;m:lmargin val="0"&gt;    &lt;m:rmargin val="0"&gt;    &lt;m:defjc val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent val="1440"&gt;    &lt;m:intlim val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim val="undOvr"&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;} @font-face 	{font-family:"Arial Unicode MS"; 	panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:swiss; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-134238209 -371195905 63 0 4129279 0;} @font-face 	{font-family:"\@Arial Unicode MS"; 	panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:swiss; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-134238209 -371195905 63 0 4129279 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault 	{mso-style-type:export-only; 	mso-default-props:yes; 	font-size:10.0pt; 	mso-ansi-font-size:10.0pt; 	mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;o:shapedefaults ext="edit" spidmax="2050"&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;o:shapelayout ext="edit"&gt;   &lt;o:idmap ext="edit" data="1"&gt;  &lt;/o:shapelayout&gt;&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;YUCH..... BELAJAR ASSEMBLY &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;TEXT EDITOR &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Untuk menuliskan source file untuk program assembly bisa anda gunakan berbagai editor, misalkan SideKick, WordStar dan Word Perfect. Source file yang diketikkan harus berupa file ASCII, file ini bisa anda hasilkan melalui WordStar dengan file 'NON DOCUMEN', atau dengan SideKick. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Untuk meyakinkan bahwa source file yang anda buat adalah file ASCII, bisa anda coba ketikkan perintah Type pada A&gt;. Bila file yang terlihat dengan perintah type sama persis dengan yang anda ketikkan pada editor, tanpa tambahan karakter-karakter yang acak, maka file tersebut adalah file ASCII. Source file untuk assembly harus berektensi .ASM. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;COMPILER &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Source file ASCII yang telah anda ketikkan perlu dicompile kebentuk file object dengan extensi .OBJ, dari file object inilah nantinya dapat dijadikan kebentuk file .EXE atau .COM. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Untuk mengcompile source file, misalnya file COBA.ASM menjadi file object dengan extensi .OBJ bisa anda gunakan file TASM.EXE dengan mengetikkan: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;C:\&gt;tasm coba &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Turbo Assembler Version 2.0 Copyright (c) 1988, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;1990 Borland International &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Assembling file: coba.ASM &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Error messages: None &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Warning messages: None &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Passes: 1 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Remaining memory: 307k &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;C:\&gt;dir coba.* &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Volume in drive C is S’to &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Directory of C:\ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;COBA OBJ 128 08-12-94 10:42p &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;COBA ASM 128 08-12-94 10:41p &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;2 file(s) 246 bytes &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;1,085,952 bytes free &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;5.3. LINGKING &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;File object yang telah terbentuk dengan TASM, belum dapat dieksekusi secara langsung. Untuk membuat file object ke bentuk file yang dapat dieksekusi(ektensi .COM atau .EXE) bisa anda gunakan file TLINK.EXE. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Bila source program yang anda buat dalam bentuk EXE maka untuk membentuk&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;file dengan ektensi EXE bisa anda ketikkan : &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;C:\&gt;tlink coba &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Turbo Link Version 3.0 Copyright (c) 1987, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;1990 Borland International &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Bila source program yang dibuat adalah file COM, maka bisa anda ketikkan: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;C:\&gt;tlink/t coba &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Turbo Link Version 3.0 Copyright (c) 1987, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;1990 Borland International&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Contoh Program di bawah ini disusun berdasarkan pengalaman dan dari tugas Kuliah Pemrograman Bahasa Rakitan penulis sendiri dengan menggunakan bahasa assembler. Oleh karenanya posting ini disusun dengan harapan bagi anda yang tidak tahu sedikitpun tentang assembly dapat belajar sehingga assembler akan tampak sama mudahnya dengan bahasa tingkat tinggi. Semoga contoh program ini dapat bermanfaat &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"&gt;  &lt;v:stroke joinstyle="miter"&gt;  &lt;v:formulas&gt;   &lt;v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 1 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 0 0 @1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @2 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 0 1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @6 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @8 21600 0"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @10 21600 0"&gt;  &lt;/v:formulas&gt;  &lt;v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"&gt;  &lt;o:lock ext="edit" aspectratio="t"&gt; &lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" style="'width:156.75pt;"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///D:\DOCUME~1\Hendik\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png" title="" cropbottom="21863f" cropright="5958f"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///D:/DOCUME%7E1/Hendik/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg" shapes="_x0000_i1025" width="209" height="147" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" style="'width:156.75pt;height:99pt'"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///D:\DOCUME~1\Hendik\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.png" title="" cropbottom="27466f" cropright="5423f"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///D:/DOCUME%7E1/Hendik/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg" shapes="_x0000_i1026" width="209" height="132" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;INT 20H DI GANTI 21H&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_s1026" type="#_x0000_t75" style="'position:absolute;margin-left:0;margin-top:3.6pt;width:171.6pt;"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///D:\DOCUME~1\Hendik\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image005.png" title="" cropbottom="15333f" cropright="6827f"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;span style="position: absolute; z-index: -1; margin-left: 0px; margin-top: 5px; width: 229px; height: 147px;"&gt;&lt;img src="file:///D:/DOCUME%7E1/Hendik/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpg" shapes="_x0000_s1026" width="229" height="147" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" style="'width:192.75pt;height:110.25pt'"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///D:\DOCUME~1\Hendik\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image007.png" title="" cropbottom="29076f" cropright="5423f"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///D:/DOCUME%7E1/Hendik/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.jpg" shapes="_x0000_i1027" width="257" height="147" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="Picture_x0020_4" spid="_x0000_i1028" type="#_x0000_t75" style="'width:189pt;"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///D:\DOCUME~1\Hendik\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image009.png" title="" croptop="4201f" cropbottom="33048f" cropright="8297f"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///D:/DOCUME%7E1/Hendik/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.jpg" shapes="Picture_x0020_4" width="252" height="151" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="Picture_x0020_7" spid="_x0000_i1029" type="#_x0000_t75" style="'width:192.75pt;"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///D:\DOCUME~1\Hendik\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image011.png" title="" croptop="4201f" cropbottom=".5" cropright="9243f"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///D:/DOCUME%7E1/Hendik/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.jpg" shapes="Picture_x0020_7" width="257" height="152" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="Picture_x0020_10" spid="_x0000_i1030" type="#_x0000_t75" style="'width:192.75pt;"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///D:\DOCUME~1\Hendik\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image013.png" title="" croptop="4481f" cropbottom="33608f" cropright="9452f"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///D:/DOCUME%7E1/Hendik/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image014.jpg" shapes="Picture_x0020_10" width="257" height="128" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;PERINTAH MOV &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Perintah MOV digunakan untuk mengcopy nilai atau angka menuju suatu register,variabel atau memory. Adapun syntax untuk perintah MOV ini adalah : &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;MOV Tujuan,Asal &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;Sebagai contohnya : &lt;span style=""&gt;MOV AL,9 ; masukkan nilai 9 pada AL. &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;span style=""&gt;                                 &lt;/span&gt;MOV AH,AL ; nilai AL=9 dan AH=9 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;span style=""&gt;                                 &lt;/span&gt;MOV AX,9 ; AX=AH+AL hingga AH=0 dan AL:=9 &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;PERINTAH INT &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;"&gt;perintah INT dengan syntax: &lt;b&gt;INT &lt;/b&gt;NoIntDengan NoInt adalah nomor interupsi yang ingin dihasilkan. Sebagai contohnya bila kita ingin menghasilkan interupsi 21h, bisa dituliskan dengan: &lt;b&gt;INT 21h&lt;/b&gt;, maka interupsi 21h akan segera terjadi.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial Unicode MS&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/339475044385861300-6469743801169423064?l=panjininu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://panjininu.blogspot.com/feeds/6469743801169423064/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=339475044385861300&amp;postID=6469743801169423064' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/6469743801169423064'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/6469743801169423064'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://panjininu.blogspot.com/2011/02/bahasa-rakitan.html' title='BAHASA RAKITAN'/><author><name>Pradimas D3 TKJ</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04860562057678792939</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-IKLFMRN8Xo8/TrwrRK0ui1I/AAAAAAAAACM/1EBsRYinQo8/s220/Picture%2B010.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-339475044385861300.post-7147719678423026188</id><published>2007-02-23T00:45:00.000-08:00</published><updated>2007-02-23T00:57:55.311-08:00</updated><title type='text'>Kuliah Semester I Dan II</title><content type='html'>Saya pribadi terus terang aja untuk Semester I kurang banyak yang belum dimengerti dan awal Semester II ini Alhamdulilah sedikit ada yang bisa saya mengerti,Dan saya berharap itu untuk seterusnya.Dan saya semakin kagum akan dunia tehnologi yang baru saya ketahui baru-baru ini.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/339475044385861300-7147719678423026188?l=panjininu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://panjininu.blogspot.com/feeds/7147719678423026188/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=339475044385861300&amp;postID=7147719678423026188' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/7147719678423026188'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/7147719678423026188'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://panjininu.blogspot.com/2007/02/kuliah-semester-i-dan-ii.html' title='Kuliah Semester I Dan II'/><author><name>Pradimas D3 TKJ</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04860562057678792939</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-IKLFMRN8Xo8/TrwrRK0ui1I/AAAAAAAAACM/1EBsRYinQo8/s220/Picture%2B010.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-339475044385861300.post-6312086453592023948</id><published>2007-02-21T01:10:00.000-08:00</published><updated>2007-02-21T01:37:44.760-08:00</updated><title type='text'>TERIMA KASIH</title><content type='html'>Jujur aja untuk perkuliahan ini saya pribadi amat sangat senang,Karna tanpa program ini untuk saya mungkin amat sangat sulit untuk bisa sekolah melanjutkan dari SMK,Tapi dengan keterbatasan fasilitas yang belum memadai didaerah sekitar saya mungkin dalam waktu dekat ini terus terang aja saya masih tertinggal jauh dengan teman-teman.Tapi saya berjanji insya Allah untuk kedepan saya akan berusaha semaxsimal mungkin untuk menjadi apa yang diharapkan oleh pemerintah demi majunya bangsa dan negara Khususnya mungkin untuk pribadi ku sendiri......................Aaaaammmmmiiiiiiieeeeeeeee............nnnnnnnnnnn.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/339475044385861300-6312086453592023948?l=panjininu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://panjininu.blogspot.com/feeds/6312086453592023948/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=339475044385861300&amp;postID=6312086453592023948' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/6312086453592023948'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/6312086453592023948'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://panjininu.blogspot.com/2007/02/jujur-aja-untuk-perkuliahan-ini-saya.html' title='TERIMA KASIH'/><author><name>Pradimas D3 TKJ</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04860562057678792939</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-IKLFMRN8Xo8/TrwrRK0ui1I/AAAAAAAAACM/1EBsRYinQo8/s220/Picture%2B010.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-339475044385861300.post-1190870942668904514</id><published>2007-01-22T23:27:00.000-08:00</published><updated>2007-01-23T00:01:26.669-08:00</updated><title type='text'>Dengan Adanya Perkuliahan D3 TKJ</title><content type='html'>Mungkin buat pribadi perkuliahaan ini sedikit agak menyulitkan,Disamping keterbatasan waktu yang saya pun harus membantu menopang ekonomi keluarga, biaya juga mempengarui  walaupun perkuliahaan ini tanpa biaya.Tapi saya sangat berharap banyak akan program ini karena tanpa adanya program ini mungkin sulit bagi saya pribadi untuk bisa menuntut ilmu sampai kejenjang yang lebih tinggi lagi.Terus terang mungkin tingkat kecerdasan saya masih dibawah teman-teman yang lain, untuk saat ini segala sesuatu kegiatan yang berhubungan dengan perkuliahan saya masih memerlukan bantuan teman-teman,untuk di daerah saya disamping fasilitas yang masih belum memadai saya pun belum sempurna untuk bisa membagi waktu.Dan untuk saat ini saya hanya bisa berusaha semaxsimal mungkin agar semua bisa berjalan dengan apa yang saya inginkan.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/339475044385861300-1190870942668904514?l=panjininu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://panjininu.blogspot.com/feeds/1190870942668904514/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=339475044385861300&amp;postID=1190870942668904514' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/1190870942668904514'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/1190870942668904514'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://panjininu.blogspot.com/2007/01/dengan-adanya-perkuliahan-d3-tkj.html' title='Dengan Adanya Perkuliahan D3 TKJ'/><author><name>Pradimas D3 TKJ</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04860562057678792939</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-IKLFMRN8Xo8/TrwrRK0ui1I/AAAAAAAAACM/1EBsRYinQo8/s220/Picture%2B010.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-339475044385861300.post-6409924602417541229</id><published>2006-12-02T20:51:00.000-08:00</published><updated>2006-12-02T21:10:14.524-08:00</updated><title type='text'>Perkuliahan program D3 TKJ</title><content type='html'>perkuliahan ini dimulai sejak tanggal 27 november 2006, dikota purbalingga desa blater.peserta yang mengikuti terdiri dari empat kabupaten, cilacap, purbalingga, banyumas, banjar negara. mungkin perkuliahan ini bisa dibilang menguntungkan disamping biaya yang relatif murah juga masa perkuliahan dipercepet.tapi mungkin juga memberatkan bagi mahasiswa yang berkemampuaan berfikirnya dibawah standar.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/339475044385861300-6409924602417541229?l=panjininu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://panjininu.blogspot.com/feeds/6409924602417541229/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=339475044385861300&amp;postID=6409924602417541229' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/6409924602417541229'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/339475044385861300/posts/default/6409924602417541229'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://panjininu.blogspot.com/2006/12/perkuliahan-program-d3-tkj.html' title='Perkuliahan program D3 TKJ'/><author><name>Pradimas D3 TKJ</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04860562057678792939</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-IKLFMRN8Xo8/TrwrRK0ui1I/AAAAAAAAACM/1EBsRYinQo8/s220/Picture%2B010.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
